Kezdőlap » Kalendárium » 2017. március 14., kedd
Albert Einstein

2017. március 14., kedd

Névnap

Matild – német eredetű; jelentése: hatalom + harc.

Tilla – a Matild és az Otília német önállósult rövidülése.

Idézet

„Einstein hatására időközben hozzászoktunk, hogy így vagy úgy, de minden relatív. Gyakorlatilag bármely pontot tekinthetjük a világ középpontjának.”

Christoph Drösser

EZEN A NAPON EMLÉKSZÜNK RÁ:

Szemere Pál (Pécel, 1785. febr.19. –1861. március 14.)

Író, esztéta, az MTA tagja (1831), a Tudományos Gyűjtemény alapítója (1817). Kazinczy Ferenc tanítványa, Kölcsey Ferenc barátja, aki vele együtt adta ki a nyelvújítás védelmében a Felelet a Mondolatra néhai Bohógyi Gedeon úrnak című híres vitairatát (Pest, 1815). Kazinczy leveleiből tudjuk, hogy gyakran megfordult Ungváron. Felesége, Szemere Krisztina, Szemere László Ung megyei követ lánya és Szemere Miklós költő nővére volt.

Levelezését 36 kötetben a Ráday Könyvtár Szemere Tár elnevezésű gyűjteménye őrzi.

Forrás: Keresztyén Balázs: Kárpátaljai Művelődéstörténeti Kislexikon (Hatodik Síp Alapítvány – Mandátum Kiadó, Budapest – Beregszász, 2001.)

 MAGYARORSZÁG KULTÚRTÖRTÉNETÉBŐL:

–          Bársony Rózsi (1909) gyermekszínész volt, de hamarosan a legnépszerűbb revü- és operett szobrett lett.

–          László Gyula, régész, festő, egyetemi tanár, a tört. tudományok doktora (1910). Több mint 20 könyvet és 600 tanulmányt írt a magyarság eredetéről, történetéről. Elmélete a kettős honfoglalásról a leghíresebb magyar kutatók közé emelte.

Forrás: Magyarország kultúrtörténete napról napra, Honfoglalás Egyesület 2000.

FEDEZD FEL GYERMEKED EGYÉNISÉGÉT! (1)

„Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon…” (Példabeszédek 22:6)

Szülőként fokozhatod vagy elfojthatod gyermeked adottságait. A Biblia azt mondja: „Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól” (Példabeszédek 22:6). Ez nem azt jelenti, hogy ha gyermekeidet elindítod a jó ösvényen, akkor sosem fogják elhagyni azt. Nem, az üdvösség Isten munkája (ld. 1Korinthus 3:6). Akkor mit jelent ez a szentírási vers? A magyarázatos Biblia így fogalmaz: „tanítsd a gyermeket arra az útra, amelyen járnia kell [egyedi ajándékaival és hajlamaival összhangban]”. Figyeld meg a „hajlam” szót! Szülőként te fogod az íjat, és gyermeked a nyílvessző. Ezért imádságban kérd Isten segítségét, hogy felismerd gyermeked erősségeit és tehetségét, és célozd meg azt az utat, „amelyen járnia kell”! Isten már beprogramozta gyermekedet, előre megszerkesztette erősségeit, beállította tizenéveskori röppályáját, aztán adott neked egy tizennyolc évig tartó kutatási projektet! Kérdezd hát meg magadtól: „Mi különbözteti meg gyermekemet másoktól?” A gyermekkori hajlamok gyakran előre jelzik a felnőttkori képességeket. Vedd észre őket! Ismerd fel őket! Erősítsd meg őket! Dicsérd, biztasd őket! Gondolj József életére. Tizenhét évesen álmokat látott arról, hogy vezető lesz (ld. 1Mózes 37:2-10). Felnőttként megfejtette a fáraó álmait, és egy nép kormányzója lett (ld. 1Mózes 40-41). Az ifjú Dávidnak két erőssége mutatkozott meg: a harc és a zene. Később megölt egy oroszlánt és egy medvét (ld. 1Sámuel 17: 34-37), és ügyesen játszott hárfán (ld. 1Sámuel 16). A harc és a zene uralta Dávid felnőtt életét, és főként erről emlékszünk rá ma is. Törekedj tehát arra, hogy megértsd, értékeld és a helyes csatornába tereld gyermeked egyedi ajándékait!

A fenti elmélkedés a Keresztyén Média UCB Hungary Alapítvány napi elmélkedése (honlap: maiige.hu), melynek írója Bob Gass. Magyar nyelven negyedévre szóló kiadvány formájában megrendelhető az említett honlapon, vagy a következő címen: Mai Ige, 6201 Kiskőrös, Pf. 33.

Egy hozzászólás

  1. Tibor Király

    Nem hiszek a személyes Istenben, s ezt a felfogásomat sohasem titkoltam el, hanem mindig világosan kifejezésre juttattam. Ha van valami bennem, ami vallásosnak nevezhető, az az a határtalan csodálat, amelyet világunk szerkezete ébreszt bennem, világunké, amennyire azt tudományunk feltárni képes.
    Albert Einstein

Szólj hozzá!

Read previous post:
Anyanyelv kontra államnyelv az európai kisebbségek oktatási rendszereiben

Nyelvi kérdések az európai oktatási rendszerekben címmel szerveztek konferenciát Bocskor Andrea, Csáky Pál, Sógor Csaba és Deli Andor néppárti képviselők...

Close