Az oktatásban mindennek a gyerekért kell történnie

Pénteken, szeptember elsején kezdődik az új 2017–2018-as tanév. A megye 665 iskolájában több mint 160 ezer tanuló, közülük 17,5 ezer elsős számára szólal meg a csengő. Az ezzel kapcsolatos dolgokról és arról, hogy milyen változások várnak gyerekekre, pedagógusokra és szülőkre egyaránt, Hanna Szopkova, a megyei oktatási és tudományos főosztály igazgatója tartott sajtótájékoztatót.

Augusztus 22-én megyénk pedagógusai kibővített kollégiumi ülésen összegezték a tavalyi év eredményeit és felvázolták az idei feladatokat.

Kárpátalján 21 adminisztratív-territoriális egység van, mindegyikben lezajlottak a tanévkezdéssel kapcsolatos értekezletek. Hanna Szopkova többek között elmondta, hogy az Oktatási Minisztérium talán először adta ki időben (június–július folyamán) a pedagógusok munkáját segítő valamennyi normatív dokumentumot, programot. Ezek a „Készülünk az új tanévre” fejezetben olvashatóak a főosztály honlapján.

A legfrissebb adatok szerint az összes tankönyv megérkezett, a 9. osztályos tankönyvek 70 %-a szintén a megyében van, és tart a kiszállításuk az iskolákba.
Varga Béla, a Szvit Kiadó ungvári magyar tankönyvszerkesztőségének vezetője lapunk tudósítójának szintén alátámasztotta, hogy a magyar tannyelvű iskolák számára minden betervezett tankönyv – 6 fordításos és 2 eredeti – elkészül szeptember 1-ig.

A megyében 592 óvoda működik, mindegyik kész az új tanévre. Saját forrásból ismert tény azonban, hogy ezen a téren azért vannak fennakadások. Továbbra is problémát jelent a helyhiány: 100 helyre 115 gyerek jut. De itt is javult a helyzet, hiszen tavaly 127 volt. A 3–5 évesek közül a tavalyi 73,9% helyett idén 80% jár óvodába, az 5 évesek közül pedig a tavalyi 86,6%-kal szemben 96%.Tavaly egy új óvodát nyitottak, Szőlősgyulán, 3 csoportban 60 gyerek számára. Az építkezést a megyei, a helyi költségvetésből, valamint külföldi támogatásból finanszírozták. A meglévő óvodákban pótlólagosan 23 csoportot indítottak 462 hellyel. Ennek köszönhetően összesen 1154 gyereket vontak be az óvodai oktatásba.

A megyében egyetlen tanintézményt sem zártak be, 3-ban jelentkező hiányában felfüggesztették a munkát: 2 elemi iskolában az Ungvári járásban (Andrásfalván és Pallóban) és egyet a Poljanai Kistérségben (Uklinban). Az Ökörmezői járásban a helyi intézmények átszervezése és összevonása révén Alsókalocsai (Kolocsava) Gimnáziumot terveznek indítani.

A tanügyi vezető közölte, hogy Ukrajna 100 iskolájában, minden megyében 4-ben, kísérleti projekt keretében az első osztályosok új kísérleti állami szabvány szerint fognak tanulni: megváltozik a tantárgyak megnevezése, integrált kurzusok lesznek. Kárpátalján az Ungvári 8. Számú, a técsői járási Hanicsi, a munkácsi járási Beregszentmiklósi és az Ökörmezői 1. Számú Középiskolában – összesen 8 osztályban 216 tanuló vesz részt a kísérleti projektben.

Ha szeptemberben elfogadják az új oktatási törvényt, 2018-ban az összes elsős az állami szabvány szerint, azaz 12 osztályos program szerint fog tanulni.

Hanna Szopkova kiemelte, hogy nemrég módosították az inkluzív oktatásról szóló jogszabályokat, jóváhagyták a szabályzatot és a különleges igényű gyerekek lakhelyükön választhatnak tanintézményt, ahol megfelelő körülményeket kell teremteni számukra, biztosítani az egyéni programot, mert a kor elvárása, hogy nem internátusba kell őket zárni, hanem szocializálni kell valamennyiüket.

Az 5–9. osztályosok megújult programok szerint fognak tanulni, ezeket megvitatták, jóváhagyták. Egy iskolában párhuzamosan több terv vagy program szerint is folyhat az oktatás, erről minden intézmény önállóan dönt. Arról azonban nem szabad megfeledkezni, hogy minél több az önállóság, annál nagyobb a felelősség – hangsúlyozta a vezető.

A független tesztelések (ZNO) terén is változásokra kell számítani. Új feltételeket dolgoznak ki, melyek értelmében nemcsak a középiskolások, de a szakközépiskolák és az I–II. akkreditációs szintű felsőfokú tanintézmények végzősei számára is kötelező lesz a vizsga.

Az iskolán kívüli oktatási-nevelési foglalkozásokat illetően a fő pozitívum az, hogy december 21-én megnyílt az Árnika, ahol januártól 2 hetes turnusokban üdültetik a 6–8. osztályosokat, akik közben tanulnak is a helyi iskolában. Elsősorban a hátrányos helyzetűeket, az ATO-s szülők gyerekeit és a kitűnő tanulókat részesítik előnyben.

Kárpátalján 16 szakiskolában 7 ezer gyerek sajátít el szakmákat. A megyei tanács nemrég úgy döntött, hogy saját mérlegükre veszik a szakiskolákat.

Január 1-jén a költségvetési törvény lényeges változásokat hozott, 50%-kal emelték a pedagógusok bérét, de oktatási szubvenciókat csak a középiskolai tanárok számára adnak. Az óvónők, technikai dolgozók, őrök, könyvtárosok béremeléséhez a helyi költségvetésből kell megtalálni a forrást.

Az újságírók kérdéseire válaszolva, hogy miért Kárpátalja az egyetlen olyan megye Ukrajnában, ahol nincs bázisiskola, a tanügyi vezető elmondta: az erről szóló dokumentumok csak ajánló jellegűek, a megyében úgy döntöttek, ha lesz törvény, lesznek bázisiskolák.

A káderellátást illetően kiderült, hogy augusztus 22-én a megyében összesen 240 betöltetlen pedagógusállás volt, viszont a legfrissebb adatok szerint valamennyi tanintézmény megoldja a hiányt. A káderelvándorlás leginkább a megye 118 nemzetiségi iskolájára jellemző, hiszen a nyelveket beszélő szakembereknek az EU-ban jobb kereseti lehetőséget biztosítanak.

Kárpátalja az utolsó helyen van a ZNO-eredmények alapján, a vezető elmondta, megvitatták és kielemezték az okokat. Az egyik a minőségi káderek pályaelhagyása, a másik – a végzősök külföldi továbbtanulása és nekik nem kell az emelt szintű érettségi, a harmadik ok, hogy az eredmények nem vonják maguk után a tanárok megérdemelt béremelését.

Rehó Viktória