Nemzetközi tudományos pedagógiai-pszichológiai konferencia a Rákóczi-főiskolán

Innovatív módszerek a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatban Ukrajna európai integrációjának tükrében címmel szervez kétnapos nemzetközi tudományos konferenciát a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Pedagógia és Pszichológia Tanszéke április 14–15-én.

Április 14-én a Rákóczi-főiskola Gross Arnold termében mintegy százfős szakmai közönség gyűlt össze.

A konferencia célja az innovatív módszerek megjelenésének, lehetőségének és új feladatainak feltárása a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatban.

Az eseményt Orosz Ildikó, a Rákóczi-főiskola rektora nyitotta meg. Beszédében elmondta, hogy a konferencia közös gondolkodási lehetőséget biztosít az innovatív módszerek és technikák iránt, lehetőséget ad, hogy Kárpátalján is alkalmazzák őket. A résztvevőknek eredményes tanácskozást és tapasztalatszerzést kívánt.
A konferencia első napján plenáris előadások hangzottak el.

A szakmai előadások sorát Orosz Ildikó kezdte Oktatási innovációk lehetőségei Kárpátalján a kárpátaljai magyar nyelvű/magyar nyelvi oktatás helyzetének függvényében címmel.

A plenáris előadások keretében a konferencia öt meghívott vendég előadója tartott előadást. Bagdy Emőke klinikai szakpszichológus, a Károli Gáspár Református Egyetem professzora Innovatív interaktív tanítási módszerek és a tehetséggondozás néhány lehetősége témakörben fejtette ki gondolatait.

pedagogia_konf003

Pusztai Gabriella, a Humán Tudományok Doktori Iskola vezetője, a Debreceni Egyetem tanára A felsőoktatási intézmények pedagógiai hozzáadott értékének vizsgálatáról számolt be.

pedagogia_konf002

A plenáris előadók között szerepelt Starosta Volodimir, az Ungvári Nemzeti Egyetem professzora, Verity Campbell-Barr, a Debreceni Egyetem és a Plymouth Egyetem tudományos munkatársa, Mandel Kinga, az Eötvös Loránd Tudományegyetem adjunktusa és Makarenko Leszja, a Drahomanov Nemzeti Pedagógiai Egyetem professzora.

Az elhangzott előadások átfogó képet adtak a pedagógiában és pszichológiában jelenleg alkalmazott korszerű interaktív módszerekről.

Az első nap a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola hallgatói színháztársulata Ádámok és Évák című darabjának megtekintésével zárul.

A tanácskozás második napján szekcióülésekkel folytatódik a program, melyek témakörei módszertani újító törekvések a pedagógiai gyakorlatban, tehetséggondozás, hagyomány és új távlatok a pszichológiában, mentálhigiéné a pedagógiai gyakorlatban.
A szekcióüléseken professzorok, kandidátusok, dékánok, docensek, egyetemi oktatók és PhD-hallgatók osztják meg legújabb kutatásaik eredményeit, melyek magyar, ukrán, angol, orosz és szlovák nyelven hangzanak el.
A rendezvény a konferencia eredményeinek ismertetésével zárul.

Pallay Katalin
Kárpátalja.ma